穿成六岁傻崽后我靠系统带飞第12章 一元五角的巨款与系统升级

炕席上那两张轻飘飘的纸币仿佛有着魔力将伊爱国、王秀娟和奶奶的视线牢牢钉在原地。

屋里静得能听到窗外风吹过杨树的沙沙声以及每个人粗重而激动的呼吸。

“真……真是一块五……”伊爱国终于伸出粗糙的手指极其小心地触碰了一下那张一元纸币的边缘仿佛那不是纸而是烧红的烙铁一碰就会化掉。

他的指尖都在发抖。

王秀娟搂着伊拉眼泪依旧止不住地流但已经是喜悦的泪水。

她看着那钱又看看怀里女儿沉静的小脸只觉得像在做梦一个她六年来想都不敢想的美梦。

“俺的拉拉……真的出息了……”她反复念叨着声音哽咽。

奶奶已经下了炕对着窗户外的天拜了又拜转回来又想去堂屋祖宗牌位前上香激动得手足无措：“得告诉祖宗！得让祖宗知道！俺家娃能靠写字挣钱了！这是文曲星下凡尘啊！” 激动和狂喜过后一个现实的问题摆在了面前：这笔“巨款”怎么处理？ 一元五角钱在这个鸡蛋五分钱一个、盐一毛三分钱一斤、壮劳力一天挣不到几毛工分的年代对于一个贫困的农家来说绝对是一笔不小的收入。

伊爱国搓着手脸上泛着红光激动地规划：“这钱得给拉拉存起来！以后给拉拉买本子买笔！买新衣服！读书用！”他觉得这钱是闺女凭本事挣的理所当然该全花在闺女身上。

王秀娟也点头：“对存起来！给拉拉用！” 奶奶却犹豫了一下小声说：“眼看要秋收了队里预支的粮票快见底了……是不是先买点粮食？再扯点布给拉拉做身新衣裳过年穿？孩子身上这衣服都短了……”她考虑得更实际些。

伊拉安静地听着家人的讨论。

她明白奶奶的顾虑生存永远是第一位的。

但这笔钱的意义远不止于改善一顿伙食或添一件新衣。

她轻轻从母亲怀里挣脱出来伸出小手将那一元五角钱拿起来走到伊爱国面前仰起小脸用清晰却稚嫩的声音说：“爹买肉。

” 伊爱国一愣。

王秀娟和奶奶也愣住了。

买肉？这可是极奢侈的事情。

除了过年过节平常庄户人家谁舍得买肉吃？ 伊拉看着父亲眼神干净而认真：“大家都吃。

补身体。

”她顿了顿又补充道“还有……邮票。

再买几张。

” 她的想法很简单。

这笔钱必须让全家人都感受到切实的甜头而不是仅仅作为她个人的“教育基金”被存起来。

只有让家人看到“知识”能带来最直接的、肉眼可见的好处他们才会更加坚定不移地支持她后续可能更“出格”的学习和行为。

而预留邮票钱则是为下一次投稿做准备。

伊爱国看着女儿清澈坚定的眼睛再看看手里那沉甸甸的一元五角钱鼻子一酸。

孩子这是心疼大人想让大家一起吃点好的啊！ 王秀娟也明白了女儿的意思眼泪又涌了上来一把抱住伊拉：“傻孩子这钱是你挣的……” “一起吃。

”伊拉固执地重复道小脸绷着。

“好！好！一起吃！”伊爱国猛地一拍大腿豪气顿生“买肉！买肥膘厚的！炼油炒菜香！再买点白面包饺子！剩下的钱爹给你买邮票买本子！” 奶奶看着这一幕也抹着眼泪笑了：“好好一起吃！俺拉拉有孝心！” 家庭会议圆满结束气氛更加热烈。

伊爱国小心翼翼地将钱收好揣进贴身的衣兜里仿佛揣着全家的希望。

王秀娟看着女儿越看越爱忍不住又问：“拉拉你咋就知道那些办法能行呢？报纸上还真啥都有？” 伊拉再次祭出万能借口小手指着炕角那堆“宝藏”：“报纸上……画的……还有……李伯伯也说……草灰能防潮……”她巧妙地把李大夫也拉进来增加可信度。

“对对对！李大夫是能人！他说行肯定行！”伊爱国现在对女儿的话深信不疑。

【叮！宿主成功利用知识改善家庭物质条件并强化家人对宿主学习行为的支持度。

奖励：系统积分+10点。

】 【宿主当前积分：82点。

】 积分又涨了。

伊拉心情愉悦。

趁着家人还沉浸在喜悦中她将意识沉入系统空间。

72点积分（加上刚才奖励的10点）总算不那么捉襟见肘了。

那个【基础科学常识（启蒙版）】资料包正悬浮着散发着微光。

“系统打开资料包。

” 【指令确认。

【基础科学常识（启蒙版）】资料包开启。

】 【内容包含：经典物理学基础概念（力、热、声、光、电）、基础化学常识（物质三态、常见元素、简单反应）、生物分类启蒙、基础地理天文常识等。

知识深度：小学至初中水平。

呈现方式：图文结合趣味引导式。

】 一股信息流涌入伊拉的意识并非填鸭式的灌输而是以一种更易于理解和接受的、带着图片和简单实验示例的方式呈现。

这些知识对她而言早已是常识但系统整理得条理清晰更适合作为她未来“显露”知识的理论依据。

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