时砂遗楼第966章 各时空青少年对时空科技的热情与梦想

清晨的阳光刚爬上 1913 年华北学堂的窗台16 岁的王铁柱就背着书包冲进教室怀里紧紧抱着一个用木头、铜丝和玻璃片拼凑的 “小发明”—— 这是他花了三个晚上模仿时空能量灌溉设备做的简易模型虽然不能真正吸收时空能量却能通过蜡烛加热产生的气流驱动叶轮转动。

“你们快来看！我这个‘迷你灌溉机’又改进了叶轮转得比昨天快多了！” 他兴奋地把模型放在课桌上招呼着几个要好的同学围过来。

很快五六个少年凑在课桌旁盯着模型里转动的叶轮眼里满是好奇。

15 岁的李小丫是学堂里为数不多的女学生她捧着一本翻得卷边的《自然常识》指着模型问道：“铁柱哥你说真正的时空能量灌溉机是不是也靠这种‘看不见的力量’驱动呀？沈先生说时空能量无处不在我们能不能想办法把它‘抓’到这个模型里来？” 王铁柱挠了挠头其实他也说不清楚但看着伙伴们期待的眼神还是鼓起勇气说：“我觉得能！沈先生不是说只要搞懂能量转换的原理就能利用时空能量吗？要不我们组建一个‘时空科技兴趣小组’每天放学后一起研究说不定真能做出能用的小发明！” 这个提议瞬间点燃了大家的热情当天下午“时空科技兴趣小组” 就正式成立了王铁柱当组长李小丫负责记录实验笔记其他几个同学有的负责收集材料有的负责查阅资料。

他们把学堂后院废弃的柴房打扫干净当成 “实验室”里面摆满了从家里带来的旧钟表零件、铁皮、电线还有沈先生特意借给他们的《时空科技入门》小册子。

每天放学后柴房里都充满了讨论声和实验的声响。

一次他们想模仿沈先生展示过的时空能量接收装置用铜丝绕成线圈连接上自制的电流计试图捕捉空气中的 “时空能量信号”。

虽然电流计的指针始终没动但没人气馁。

“是不是线圈绕得太少了？” 李小丫一边在笔记本上记录失败原因一边说“明天我们多绕几圈试试说不定就能接收到信号了。

” 沈先生得知兴趣小组的事后特意抽空来柴房看望他们还带来了一个小型时空能量监测仪。

“你们的想法很好但要知道时空能量的捕捉需要精准的设备和专业的知识。

” 沈先生打开监测仪屏幕上出现了微弱的波动曲线“这就是空气中的时空能量信号很微弱普通的线圈根本捕捉不到。

不过你们这种敢于探索的精神比做出发明更重要。

” 他还从 1967 年带回了几本青少年科技读物里面有简单的能量转换实验教程。

“你们可以从基础的能量实验做起比如用太阳能加热水理解能量如何从一种形式变成另一种形式这对以后了解时空能量原理很有帮助。

” 在沈先生的指导下兴趣小组的少年们开始做更系统的实验他们用玻璃做了一个太阳能热水器虽然只能把水加热到 30℃却让大家第一次真切感受到 “能量转换” 的神奇。

“我将来一定要造出真正的时空能量设备让村里的田地都用上让爹娘不用再辛苦挑水！” 王铁柱看着太阳能热水器里冒着热气的水眼神坚定地说。

李小丫也笑着补充：“我想研究时空科技里的‘时间’说不定以后能造出‘时光机’看看未来的世界是什么样子！” 少年们的梦想像柴房里跳动的烛火虽然微弱却充满了力量。

与此同时1967 年的城市里青少年对时空科技的热情正以另一种更热烈的方式绽放。

在市青少年宫举办的 “首届时空科技创新大赛” 现场来自全市各中学的两百多支参赛队伍带着自己的创新成果齐聚一堂展厅里到处都是充满科技感的发明 —— 有时空能量驱动的小台灯有能监测土壤湿度的智能传感器还有模拟时空旅行的 VR 小游戏。

17 岁的张敏和她的团队带来的作品是 “时空能量便携充电器”。

这个充电器比手掌大一点外壳用 3D 打印制成内部装有微型时空能量转换模块能吸收空气中的时空能量为手机、收音机等设备充电。

“我们发现传统充电宝需要提前充电外出时很不方便所以就想利用无处不在的时空能量做一个不用‘充电’的充电器。

” 张敏一边演示一边向评委介绍“经过三个月的调试现在这个充电器能为手机充 20% 的电量我们还在优化模块争取让充电效率再提高一倍。

” 评委们认真查看了充电器的结构测试了充电效果纷纷点头称赞。

“这个想法很有实用性而且充分利用了时空科技的优势。

” 一位评委说“你们有没有想过将来把这个充电器做得更小甚至植入到手机里让手机彻底摆脱充电线的束缚？” 张敏眼睛一亮：“我们也想到过！但目前微型模块的能量转换效率还不够植入手机后可能无法满足日常使用。

不过我们已经联系了高校的科研团队他们愿意指导我们优化技术相信不久就能实现这个目标！” 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

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