轮渡上的逆流人生第1章 识字课上的初遇1953 1959

1953年的春风裹挟着新时代的气息掠过包河上奔腾的浪花拂过刚刚苏醒的省城城市街巷。

在这场席卷全国的建设浪潮中我的父母各自踏上了人生的崭新篇章。

父亲刚从部队转业告别了战火纷飞的岁月。

褪下的军装已洗得发白每一道褶皱都仿佛诉说着往昔的峥嵘岁月。

然而他依然身姿挺拔眼神中透着军人特有的坚毅。

转业那日他将那支陪伴自己多年的钢笔郑重别进军装口袋那支笔曾在战火间隙记录过战斗日志也书写过对和平的期盼如今它又将跟随父亲在省交通厅的新“战场”上续写为国家建设奋斗的篇章。

省交通厅的办公楼矗立在城市主干道旁灰砖红瓦间透着庄严肃穆。

父亲走进楼内走廊里人来人往脚步声、交谈声交织成一片忙碌的乐章。

阳光透过玻璃窗洒在走廊的水磨石地面上映出他略显拘谨却坚定的身影。

他望着周围陌生的环境眼前闪过往昔训练场上的黄沙、战场上的硝烟心中涌起对军旅生涯的眷恋。

但很快他的目光变得坚定这里将是他为国家交通事业拼搏的新起点他已做好准备迎接未知的挑战与机遇。

与此同时在城市的另一隅母亲正在扫盲班的教室里汲取知识的养分。

那是一间不大的教室摆放着略显陈旧的桌椅斑驳的墙面上贴着“好好学习天天向上”的标语。

教室里坐满了来自各行各业的学员他们的衣着朴素而陈旧脸上刻满了岁月的痕迹有的布满风霜有的带着劳作留下的印记。

但每个人的眼中都闪烁着对知识的渴望那光芒炽热而坚定仿佛要冲破蒙昧的枷锁。

十八岁的母亲在人群中格外引人注目她面容清秀留着五十年代年轻人特有的短发一双明亮的大眼睛眼神中透着聪慧与坚韧。

在那个多数人目不识丁的年代她凭借着顽强的毅力早已学会书写自己的名字这在班里是难得的“文化人”。

她热心帮助同学耐心解答疑问凭借真诚和善良赢得了大家的信任被一致推举为班长。

母亲的求学之路充满坎坷。

解放前她生活在封建大家庭中深受外公的严厉管教言行举止都受到诸多束缚。

解放后新时代的曙光点燃了她心中的希望她不愿意在家里从事手工业的纺纱工作毅然投身街道活动渴望挣脱封建礼教的桎梏。

由于外公重男轻女反对正值风华正茂的母亲在外面抛头露面与外公发生了一次激烈争吵从而成为她人生的转折点因而她走出家门踏上工作岗位又被组织作为培养对象选派到合肥参加扫盲班学习开启了追逐知识的征程。

扫盲班的课堂上新课本散发的淡淡油墨香与学员们的求知热情交织在一起。

母亲坐在前排身姿端正手中的笔时刻准备记录老师讲解的重点。

她深知自己所掌握的知识不过是沧海一粟还有无尽的知识海洋等待她去探索。

她渴望通过学习开阔眼界成为一个对社会有用的人。

这天扫盲班迎来了一场特别的讲座邀请到在省交通厅任职的父亲为学员们讲解长江航线知识。

父亲穿着洗得笔挺的旧军装步伐有力地走上讲台。

他拿起粉笔在黑板上挥洒自如地绘制长江航线图。

粉笔划过黑板的沙沙声中长江的源头唐古拉山脉、奔腾而下的江水、星罗棋布的港口一一呈现在众人眼前。

他的讲解生动而专业从长江的地理风貌到航运价值从历史变迁到当下在国家经济建设中的重要意义每一个知识点都信手拈来学员们听得如痴如醉教室里只听见笔尖在本子上沙沙作响的记录声。

坐在前排的母亲眼睛紧紧盯着黑板神情专注而认真。

当父亲画到安庆港的位置时她微微皱起眉头眼神中满是疑惑。

她仔细端详着黑板上的标注回忆起儿时跟随家人前往安庆港的情景记忆中的港口位置与眼前的标注似乎有所偏差。

短暂的犹豫后她缓缓举起了手清脆的声音打破了课堂的宁静：“老师我觉得安庆港的标注可能有误。

” 教室里顿时安静下来所有目光都集中在母亲身上。

父亲也停下手中的粉笔惊讶地看着这个敢于提出质疑的年轻学员。

他微微点头示意母亲站起来说明。

母亲从容起身声音坚定而清晰：“老师我虽然不懂专业的航线知识但小时候去过安庆港记得它的位置好像不是这里。

”说罢她走到黑板前指着标注的位置结合记忆中的印象有条有理地分析起来。

父亲饶有兴致地听着心中的惊讶渐渐化作欣赏。

在这个扫盲班里能有学员凭借生活经验对专业知识提出见解实在难得。

他没有丝毫恼怒反而觉得这是一次难得的交流契机。

于是一场关于安庆港位置的热烈争论在教室中展开。

两人从长江河道的历史变迁、当地的地形地貌谈到实际考察的细节你来我往互不相让。

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